為什麼創意遊戲很重要?

媽媽,我很無聊!我需要做點什麼。雖然這在今天可能是一種常見的克制,但一代或兩代人之前的父母可能會用“去找點事給自己做”來回答抱怨。現在的家長經常把答案改成“嗯,建築工鮑勃十分鐘後就要上場了”或者“我們馬上要參加足球訓練了。”

毫無疑問,在過去的幾十年裡,孩子們用來打發時間的東西發生了很大的變化。《03010》一書的作者戴維艾爾金德寫道:“兒童遊戲——,他們天生的學習傾向、好奇心、想象力和幻想——,在我們創造的高科技和商業世界裡被壓抑。孩子曾經圍繞“精心制作的個人寓言”的玩具,現在隻會產生被動消費主義的習慣。曾經充斥社區的自發遊戲已經被有組織的團隊運動和電腦遊戲所取代。”

專家們現在承認,童年失去創造性遊戲正在產生一些負面影響。創意遊戲開發想象力和創造力——這些工具現在被認為是更高水平的數學和科學以及智力、社會和情感發展的重要工具。

除了兒童超重和肥胖的人數似乎每年都在增加之外,創造性遊戲(通常是主動遊戲)的缺乏似乎也對情緒和認知發展產生了影響。研究表明,與其他孩子相比,參與大量自主創造性遊戲的孩子能夠更好地調節自己的行為和情緒。創意遊戲讓孩子們可以改變自己,練習警務。“創造力和想象力就像肌肉;如果你不使用它們,你會失去它們,”埃爾金德說。

那麼,家長可以做些什麼來通過創意遊戲幫助提升孩子的創造力和想象力呢?以下是一些提示:

提供安全的環境。現在很多家長都不敢讓孩子一個人在外面玩,因為擔心孩子的安全。但在大部分地區,還是有相對安全的環境,孩子們可以自己探索,或者在不顯眼的成年人監督下,探索——個後院、鄰裡死胡同、學校或社區遊樂場甚至公園。

提供“開放”的事情來做或玩。這些物品可以多種方式使用或操作,例如積木、樂高積木、玩具面團或藝術用品。開放式遊戲,如表演戲劇、木偶戲、故事構建(一個人開始一個故事,其他人一行行地構建),也非常適合鍛煉想象力和創造力。

避免過度安排和過度組織。埃爾金德寫道:“在過去的二十年裡,孩子們每周失去了十二個小時的自由時間,其中包括八個小時的非結構化遊戲和戶外活動。”這段時間很大一部分已經被電視和其他形式的媒體娛樂所取代。但這還不是全部。為了幫助兒童在技能和智力發展方面“領先”,有組織的運動、課程和各種夏令營擠滿了三四歲的兒童。

無組織和創造性的遊戲通常被認為是浪費時間,因為孩子們似乎沒有“學習”任何東西。所以,不要因為允許這麼多“自由”時間而感到內疚。——研究表明,花在創意遊戲上的時間終究不是真正的“浪費”。